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摘要:
在校园足球教育当中,作为足球运动项目的组织者和教育者,是足球运动项目开展及发展的前提和基础,同时也对学生的身心健康发展,起着关键性的决定作用。而这里对安徽省校园足球师资现状,以及对其培训模式的研究,不仅仅能够增加校园足球专业的师资力量,促进学生学习足球的兴趣和专业性,同时,还能发展足球文化,为国家足球运动项目的延伸与发展,贡献一份力量和价值。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 省校园足球师资现状与培养模式的研究
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 体育
关键词 校园足球 师资力量 培养模式
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 220-221
页数 2页 分类号 G843
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余卫东 阜阳师范学院体育学院 11 22 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
校园足球
师资力量
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
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