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摘要:
本文以《商品的包装》这堂课为例,进行教学设计和反思.创造性的尝试部分知识"翻转课堂""微课教学法",同时在课堂中运用案例教学法、任务驱动法、体验教学法等多种传统课堂教学方法,找到理实结合的切入点,提高学生的外贸实践技能,培养其工匠精神.
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文献信息
篇名 翻转课堂和传统课堂结合的教学案例 ——《商品的包装》教学设计及其反思
来源期刊 投资与创业 学科
关键词 商品的包装 翻转课堂 传统课堂
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 社会视点
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号
字数 2391字 语种 中文
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1 吴飞凤 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
商品的包装
翻转课堂
传统课堂
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
投资与创业
半月刊
1672-3414
23-1517/F
黑龙江省哈尔滨市南岗区东大直街183号3楼
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出版文献量(篇)
8908
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34
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1411
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