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计量经济学理论与案例分析的整合探析
计量经济学理论与案例分析的整合探析
作者:
董章怡
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
计量经济学理论
案例分析
整合
问题
对策
摘要:
伴随着经济的增长以及社会的进步,计量经济学作为重要的经济学应用结构以及其自身的实践性优势,在经济研究和教学过程中具有非常重要的作用.教师在实际教学过程中,要积极落实实践法进行综合教学和知识传递,确保教学资源、教学评价模式等一系列教学元素能融合在一起,提高计量经济学理论与案例分析的融合水平.本文从计量经济学理论与案例分析研究的背景入手,对其实际教学重要性进行了简要分析,并着重阐释了计量经济学理论与案例融合过程中存在的问题以及相关对策,旨在为相关教育工作者提供有价值的参考建议.
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篇名
计量经济学理论与案例分析的整合探析
来源期刊
管理观察
学科
经济
关键词
计量经济学理论
案例分析
整合
问题
对策
年,卷(期)
2017,(6)
所属期刊栏目
高教质量
研究方向
页码范围
118-120
页数
3页
分类号
F224.0
字数
3535字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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1
董章怡
山东科技大学数学与系统科学学院
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
管理观察
主办单位:
中国科学技术信息研究所(ISTIC)
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-2877
CN:
11-5688/F
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
邮发代号:
2-634
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
48292
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96
总被引数(次)
61459
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