“共生教育”让孩子们“自主订单”

• 作者: 纪成涛
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G622.3

摘要

<正>仪阳街道中心小学地处肥城市区东南,是一所典型的城乡接合部学校。2014年9月迁址新建,新校于2016年9月1日正式投入使用。由于学校位置靠近城区,每年都会有部分孩子转到市直学校上学,用老百姓的话说:'孩子在城里上学,见识多。'我想,他们所说的'见识',应该包括丰富的课程吧。所以,在搬入新校之前,我和老师们就一直在思考:面对这样一所硬件设施现代化的学校,怎样才能让山区的孩子享受到更丰富的课程资源呢?不至于让孩子的学习仅限于教科

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	纪成涛		20	2	1.0	1.0