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摘要:
2015年两会上,李克强总理首次提出"互联网+"行动计划,这为教学模式的改革指明了方向,"互联网+作业"应运而生,它是应用统计学教学方法创新的要求.应用"互联网+作业"模式需要建立网络作业平台、建立应用统计学课程题库和资料库,还要提高教师自身的素质.
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“雨课堂”在“医学统计学”课程教学中的应用研究
雨课堂
医学统计学
教学设计
应用
"互联网+教育"背景下生物统计学课程教学模式的改革与实践
互联网
教育
生物统计学
教师
教学组织
教学手段
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "互联网+作业"模式在应用统计学教学中的应用
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 无纸化作业 应用统计学 教学模式
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 162-163
页数 2页 分类号
字数 3015字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁奋强 江苏理工学院商学院 17 55 3.0 7.0
2 张媛媛 江苏理工学院商学院 23 37 3.0 5.0
3 陈利馥 江苏理工学院商学院 20 55 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
无纸化作业
应用统计学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
论文1v1指导