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摘要:
本文论述情感教学在高中政治教育中的应用,从以情动人、以趣引人以及以境育人入手,提出在高中政治情感教学中必须做到因人而异,深入挖掘情感因素;因地制宜,有效优化教学过程;整合资源,增强政治教育合力.
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文献信息
篇名 情感教学在高中政治教育中的实施
来源期刊 广西教育(中等教育) 学科 社会科学
关键词 高中政治 情感教学 以情动人 以趣引人 以境育人
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 文科研究
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号 G
字数 2667字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
情感教学
以情动人
以趣引人
以境育人
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广西教育(中等教育)
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chi
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