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摘要:
华中师范大学心理学院为响应社会与时代发展的需要,坚持以生为本,促进学生全面发展的培养目标,把拔尖创新人才培养作为这一时期工作的重点,学院学生工作办公室结合自身工作特色与优势,建立了包括完善工作制度与评价体系,构建了系统化人才培养模式,搭建了创新性教育资源平台,提供了全方位指导与保障,全面助力学院拔尖创新人才的培养。
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美国高等教育
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拔尖创新人才培养模式研究
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培养模式
特征
创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 完善体制,搭建平台学生工作助力拔尖创新人才培养——以华中师范大学心理学院为例
来源期刊 新丝路 学科 教育
关键词 拔尖创新人才 培养 学生工作
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103-103
页数 1页 分类号 G645.5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴艳 华中师范大学心理学院 25 77 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
拔尖创新人才
培养
学生工作
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
总下载数(次)
66
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