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“自学·议论·引导”教学法的群体议论
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摘要：
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初中数学教学中"自学、议论、引导"教学法的探究
初中教育
数学教学
自学
思维
"自学、议论、引导"教学法对提升初中生数学素养的实践研究
初中数学
数学素养
'自主、议论、引导'
教学法
应用策略
李庾南"自学·议论·引导教学法"在初中化学教学中的应用研究
自学
议论
引导
初中化学
"自学·议论·引导"教学法在初中数学教学实践中引发的思考
初中数学
'自学·议论·引导'
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期刊影响力
中学数学
主办单位：
湖北大学
湖北省数学学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-7572
CN：
42-1167/O1
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市友谊大道368号湖北大学校内
邮发代号：
38-69
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
13426
总下载数（次）
6
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