高职音乐课的教学探讨

• 作者: 杨健 隋华磊
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高职院校 音乐课 课程设置 问题 建议
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 字数: 2040字
• 语种: 中文

摘要

近些年以来,高等职业院校增强了对音乐课程的重视,但是现在许多的高职院校的音乐课程开课依然处于散乱的状态,没有形成完善的课程设置,使得音乐的教学质量不高,无法发挥音乐对学生的美育教育.本文主要目的是帮助高职院校培养人才,以适应社会发展的需要.因此,要找出高职院校音乐课程设置中存在的问题,提出一些解决措施,帮助高职院校进行科学的音乐课程设置,使其音乐教学规范化以及系统化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨健		3	1	1.0	1.0
2	隋华磊		2	1	1.0	1.0