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摘要:
实验教学方法在经济学教学中的运用,能够让学生“亲身经历”理论所阐述的经济运行,亲自去证实或证伪一个理论,改变学生在学习过程中的被动状态,提高学生的独立思考和创新能力.从实验经济学与行为经济学的视角出发,对微观经济学这门课程为何要进行实验教学,实验教学在微观经济学课程中的应用领域以及基本原则等问题进行探讨,以期对未来经管类专业微观经济学课程建设和教学改革提供一定的参考.
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文献信息
篇名 实验教学在微观经济学课程中的应用与探索
来源期刊 实验室研究与探索 学科 经济
关键词 实验教学 微观经济学 实验经济学 行为经济学
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 文经管类实验室
研究方向 页码范围 287-291
页数 5页 分类号 F01
字数 8038字 语种 中文
DOI
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1 赵明霏 中国劳动关系学院经济管理系 17 25 3.0 4.0
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