教师对每个学生保持高期望值并给予支持，是使学生获得最佳发展的关键

• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 最佳发展 教师 期望值 学习
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

英国一项研究随机挑选出一组学生，告诉教师这些学生经过测试是潜在的高成就者，存接下来的学习中将有良好表现，并在一年后了解这组学生的发展情况。