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摘要:
关于二胎家庭的图画书真实还原了大娃的心理状态及情绪变化,也为我们解决现实生活中二胎家庭中大娃们的"烦恼"提供了有益参考。他们经历了类似的心理成长轨迹:即从最初的"难受",慢慢过渡到"接受",最后实现"享受"共同成长。同胞家庭的孩子在彼此相处的过程中展现出不同于独生子女家庭中的成长状态,也在照顾与被照顾之间体味到陪伴的乐趣并实现认知的飞跃。
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文献信息
篇名 儿童图画书中的二胎叙事
来源期刊 芒种:下半月 学科 社会科学
关键词 图画书 大娃 二胎叙事 成长意识
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G237.9
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王冬梅 江苏第二师范学院学前教育学院 18 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
图画书
大娃
二胎叙事
成长意识
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
芒种:下半月
月刊
1003-9309
21-1040/I
沈阳市和平区北三经街66号
8-318
出版文献量(篇)
5768
总下载数(次)
63
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0
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