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摘要:
目的 探讨口部刺激联合健康教育对孤独症患儿口腔健康行为的影响.方法 将72例孤独症患儿随机分为对照组(37例)和干预组(35例).对照组对患儿照顾者行口腔保健知信行健康教育,干预组在对照组的基础上实施口部触觉刺激干预,连续干预2个月.比较干预前后两组患儿口腔健康行为及照顾者口腔保健知信行评分的差异.结果 干预后两组照顾者口腔保健知信行评分显著高于干预前,干预组显著高于对照组(均P<0.01).干预后两组患儿口腔保健行为评分显著高于干预前,干预组显著高于对照组(P<0.05,P<0.01).结论 将口部触觉刺激技术结合口腔健康知信行健康教育,用于孤独症患儿口腔健康行为干预和照顾者指导,能提高孤独症患儿口腔健康行为及照顾者口腔保健知信行程度.
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文献信息
篇名 口部刺激联合健康教育对孤独症患儿口腔健康行为的影响
来源期刊 护理学杂志 学科 医学
关键词 孤独症 患儿 口腔健康行为 口部触觉刺激 知信行 健康教育
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 重点关注——儿科护理专题
研究方向 页码范围 11-14
页数 4页 分类号 R473.72
字数 4570字 语种 中文
DOI 10.3870/j.issn.1001-4152.2017.09.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃洪金 柳州市妇幼保健院儿童康复科 9 43 3.0 6.0
2 罗明 柳州市妇幼保健院儿童康复科 10 46 3.0 6.0
3 黄美貌 柳州市妇幼保健院儿童康复科 8 22 3.0 4.0
4 张靖 柳州市妇幼保健院儿童康复科 14 25 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
孤独症
患儿
口腔健康行为
口部触觉刺激
知信行
健康教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学杂志
半月刊
1001-4152
42-1154/R
大16开
武汉市解放大道1095号
38-342
1986
chi
出版文献量(篇)
21215
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35
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221060
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