让思想品德课堂“动”起来

• 作者: 黎连涌
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德 道德品质 活动课程 思想观念 教材文本 教学思维 活动任务 张弛有度 身心发展规律 主体性
• 年，卷（期）: xdjxb_2017,（19）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5

摘要

《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》指出,思想品德课程要从初中生的生活实际出发,将初中生逐步扩展的生活作为课程建设与实施的基础;注重与社会实践的联系,引导学生自主参与丰富多样的活动,在认识、体验与践行中,促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎连涌		1	0	0.0	0.0