浅谈如何提高初中历史教学效率

• 作者: 岳贤勇
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史 教学效率 学习态度 主体
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 1913字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.17.077

摘要

历史科目是展示人类发展史、文明史,具有很鲜明的"过去性"的一门科目,它伟大之处在于人类历经了几千年不断积累的知识和文明,同样也是我们最宝贵的财富.历史知识本身是具备吸引力的,但由于授课方式的不当以及学生对待历史科目的态度,导致了学生学习兴趣的降低,学生对学习历史的积极性不高.本文先从当前初中历史教学的现状着手,提出了几点如何提高初中历史教学效率的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岳贤勇		1	0	0.0	0.0