基于课程游戏化在幼儿一日活动中的指导策略研究

• 作者: 郭秀丽
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 课程游戏化 一日活动 策略
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

课程游戏化已经成为现在幼儿教育的必然趋势,课程游戏化对于培养幼儿的积极性和创造性、培养幼儿的语言表达能力、发展幼儿的良好行为习惯都有重要的意义,因此,要采取有效的策略将游戏最大限度地贯穿于幼儿的一日活动中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭秀丽	江苏省徐州市丰县孙楼中心幼儿园	4	2	1.0	1.0