高校辅导员职业化专业化发展可能性路径探讨

• 作者: 闫帮仁[1]
• 来源期刊: 中国培训
• 学科: 教育
• 关键词: 高校辅导员 职业化 专业化 可能性路径
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 72-72,74
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫帮仁	贵州师范学院设计学院	11	4	1.0	1.0