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摘要:
高校是落实“大众创业、万众创新”的重要阵地,而地方高校向应用技术型大学转型,是顺应地方经济发展的必然选择,这对人才培养提出了新的挑战.笔者分析了地方高校在转型发展背景下创新创业教育面临的问题,提出了解决策略,以武汉生物工程学院为例,阐述了“一中心、两主体、三阶段、多举措”的创新创业教育体系的构建与实践,通过实施三大工程,形成了多方位协同育人的良好态势,促进了双创教育与专业教育的有机结合,有力推进了学校转型发展工作.
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地方高校
创新创业
实践教学
教学平台
运行机制
创新创业教育背景下高校实践教学体系探究
创新创业教育
高校
实践教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 转型背景下地方高校创新创业教育体系的构建与实践
来源期刊 黑龙江畜牧兽医(下半月) 学科 教育
关键词 创新创业 地方高校 转型发展 教育体系 双师双能 协同育人 模式
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教学与实践
研究方向 页码范围 235-238
页数 4页 分类号 G40-012
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董妍玲 武汉生物工程学院教务处 46 185 9.0 11.0
2 潘学武 武汉生物工程学院教务处 32 87 5.0 8.0
3 刘春侠 武汉生物工程学院教务处 10 18 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新创业
地方高校
转型发展
教育体系
双师双能
协同育人
模式
研究起点
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黑龙江畜牧兽医(下半月)
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1004-7034
23-1205/S
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