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摘要:
班主任是一个班集体正常运转的重要角色,是学生生命成长的守护者和引路人,肩负着全班学生的思想道德建设、学业质量引导、健康体魄历练等重要职责.我校作为一所“陶行知”学校,外来务工子女相对较多,这些孩子的父母往往为了忙于生计,经常在外面奔波忙碌,却很少有时间能够真正静下心来陪伴自己的孩子,对孩子生命成长很少关切.这就要求我们班主任,更应该做孩子生命成长的引导者、陪伴者.
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文献信息
篇名 陪伴:班主任最美丽的教育姿态
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 班主任 姿态 教育 生命成长 思想道德建设 正常运转 学业质量 引导者
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号 G451.6
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1 张怡红 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
姿态
教育
生命成长
思想道德建设
正常运转
学业质量
引导者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
10774
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19
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2708
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