浅谈如何创设情境激活品德与社会课堂

• 作者: 肖时永
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 品德与社会 课堂教学 情境创设
• 年，卷（期）: 2017,（34）
• 所属期刊栏目: 课堂链接
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 分类号: G623.1
• 字数: 1407字
• 语种: 中文

摘要

在品德与社会课堂教学中教师充分运用活动来创设情境,不仅能调动学生的学习兴趣,还可以使学生不知不觉地融进情境中去,自然而然地悟出道理,从而收到良好的教学效果.文章作者以教科版六年级下册第一单元《学会合作——左手和右手》一课为例,谈谈如何创设情境开展教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖时永		1	0	0.0	0.0