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摘要:
'互联网+'时代的到来给社会经济、教育等带来巨大的变革。小学心理健康教育对于小学生的健康成长具有重大意义。传统的心理健康引导方式难以达到良好的效果,因此,教师要借助'互联网+'这一东风,创新变革方式,引导小学生心理健康发展。
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文献信息
篇名 “互联网+”时代下小学生心理健康引导策略
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 小学生 互联网+ 心理健康 引导策略
年,卷(期) mszx_2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G441
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方莉 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
互联网+
心理健康
引导策略
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
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28
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