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摘要:
多媒体技术的发展推动了教育形式的革新,在地理教学方面促进了学生对抽象地理知识的理解,形象的展示教学内容.将多媒体技术运用于地理教学是新课改的要求,这一要求对中学地理教学活动带来了许多积极影响,但多媒体在地理教学中的运用也存在一些问题.
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文献信息
篇名 多媒体在高中地理教学应用中的得与失
来源期刊 西部皮革 学科 教育
关键词 多媒体教学 高中地理 教学影响
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 文化与探索
研究方向 页码范围 143
页数 1页 分类号 G632
字数 1907字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 李春梅 5 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
高中地理
教学影响
研究起点
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期刊影响力
西部皮革
半月刊
1671-1602
51-1624/TS
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62-216
1978
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