"翻转课堂"模式在大学英语阅读教学中的应用思考

• 作者: 朱淼
• 来源期刊: 校园英语(下旬)
• 关键词: 翻转课堂 大学英语 阅读教学
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 字数: 2087字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂在大学英语阅读教学中以转换师生角色为基础,为学生设立课外课堂,增强学生自主学习性,满足个性化学习需求,增强师生之间交流.本文通过概括翻转课堂涵义,提出实行翻转课堂需遵循的原则,并分析在大学英语阅读教学中如何实行翻转课堂,为提高大学英语阅读教学质量提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱淼	内蒙古科技大学外国语学院	10	1	1.0	1.0