小学高段数学"3+3"复习课模式之我见

• 作者: 陈长春
• 来源期刊: 基础教育论坛
• 关键词: 小学数学 复习课 "3+3"模式
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 字数: 4097字
• 语种: 中文

摘要

《数学课程标准》指出:"对数学学习的评价要关注孩子学习的结果,更要关注他们学习的过程;要关注孩子学习的水平,更要关注他们在数学活动中表现出来的情感与态度,帮助孩子认识自我,建立信心."小学高段数学"3+3"复习课模式(简称"3+3"复习模式)是孩子对知识的回顾与整理、孩子间交流辨析、融入孩子思维的复习课堂模式,将让孩子们轻松愉快地达到综合运用解决实际问题的能力提高的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈长春		2	1	1.0	1.0