浅谈语文教学中的“话题”设置艺术

• 作者: 薛达勤
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 话题 探究 矛盾点 关键点 无字处
• 年，卷（期）: wldh_2017,（7）
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: G633

摘要

新课标强调学生在学习中处于主体地位，强调学生要主动探究学习，在语文课上，要让学生更好地主动参与探究，往往需要教师精心设置“话题”激发学生的“问题”。为此，本文尝试着从以下三个方面：1．抓住文本的矛盾点设置话题。2．就文本的关键点设置话题。3．于文本的“无字处”设置话题谈谈语文教学中的“话题”设置艺术。

作者信息

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1	薛达勤		2	0	0.0	0.0