自主学习策略在语文写作教学中的应用探析

• 作者: 李桂荣
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习策略 高中语文 写作教学 应用探析
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

我们都知道,语文学习注重积累,在高中语文的学习过程中,不仅要关注学生的基础知识掌握情况,对于学生的阅读能力也要高度重视,而写作课程作为学生和教师非常关注的一个部分,必须引起我们的高度重视,因为在语文的考试中写作占的分值比例非常大。这就需要教师在日常的教学中注意提升学生的自主学习能力,而且写作水平的提高一直以来都是教师和家长比较为关注的一大问题,因为不论在任何时间的语文教学中,语文的写作教学是一大难点。从不同的方面分析了现在的高中语文写作教学当中所面对的具体难解决的问题,针对这些问题提出了一些切实可行的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李桂荣		2	7	1.0	2.0