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摘要:
针对《机电传动与控制》课程教学内容繁多、部分内容重叠、教学形式单一的问题,采取综合改革措施:整合优化教学内容、采用翻转课堂等多种教学模式、开放式实验、多方面综合考核等,调动学生的学习积极性,培养学生综合应用知识的能力和创新精神.教学研究表明,该改革方案激发了学生的学习兴趣,取得了较好的教学效果.
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文献信息
篇名 《机电传动与控制》课程教学的探索与实践
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 机电传动与控制 教学改革 翻转课堂 综合考核 开放式实验
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 120-122
页数 3页 分类号
字数 5242字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于金 沈阳航空航天大学机电工程学院 35 113 5.0 8.0
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节点文献
机电传动与控制
教学改革
翻转课堂
综合考核
开放式实验
研究起点
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引文网络交叉学科
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半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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