信息化背景下《C51单片机应用技术》课程的教学思考

• 作者: 刘翠梅 宗晓倩
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 教育信息化 教学改革 教学质量
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 179-180
• 页数: 2页
• 字数: 3250字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2017.05.096

摘要

随着网络的普及、移动终端设备的不断更新和新媒体的大量涌现,教育迎来了自身的信息化.本文以《C51单片机应用技术》课程教学为例,着眼于教育信息化之后,如何利用不同的媒体,将众多的学习资源与不同的学习方式方法相配合.希望通过变更学生的学习方式,从而进一步推进课程教学改革,真正提高高职教育教学质量,最终达到学习效果最优化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘翠梅		19	14	3.0	3.0
2	宗晓倩		5	29	3.0	5.0