高中信息技术有效教学之我见

• 作者: 张瑞
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 高中信息技术 有效教学
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 字数: 1791字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学的有效性是指要求老师在有限的教学时间内探讨最适合于学生的教学理念和方法,使学生的积极性得到有效的激发,使学生的发展全面化.分析目前的教学现状,可以发现高中信息技术教学工作的开展进程中普遍存在着效率低的情况,严重阻碍了高中教学的整体质量的提高.因此,我们需要对高中信息技术课教学的方法、目标有一个重新的认识.利用行之有效的方法激发学生的兴趣,提高学生对信息技术的实际应用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张瑞		9	14	2.0	3.0