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摘要:
随着教育改革的不断推进,合作学习在中小学课堂教学中已成为一种重要的教学策略和组织形式.初中语文课堂上的合作学习在新课改的春风下也轰轰烈烈的开展起来了,但在此过程中却也存在一些问题:割裂了合作与竞争、合作与独立;合作学习流于形式,课堂上看起来热闹,实际学生的学习效率并不高;把合作学习等同于学生互相学习,教师成了"等闲之辈".
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文献信息
篇名 初中语文教学中关于合作学习的几点体会
来源期刊 情感读本 学科
关键词 初中语文教学 合作学习
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号
字数 1848字 语种 中文
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初中语文教学
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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