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摘要:
目的 对儿童正畸服务中的深度体验设计与方法策略进行研究.方法 通过深度体验设计方法将儿童牙科正畸服务的体验周期进行划分,并对其现状和案例进行分析和梳理,将各体验周期特点进行总结归纳.结论 分析归纳出儿童牙科正畸服务深度体验周期中信息平台可视化认知阶段、情绪管理与情感感知连续性诊疗阶段、个人行为与健康生活关联性认同阶段、社区延续服务体验拓展阶段4个深度体验特征,并根据特征的内涵提炼出在深度体验设计指导下对于信息知识认知、正向体验、生活方式及价值获取几个方面服务体验设计策略,为今后的研究提供理论指导.
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文献信息
篇名 儿童牙科正畸服务中深度体验设计研究
来源期刊 包装工程 学科 工学
关键词 儿童 牙科正畸服务 深度体验设计
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 选题策划:产学研合作中的设计研究
研究方向 页码范围 43-47
页数 5页 分类号 TB472
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张凌浩 131 386 11.0 16.0
2 程杭 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿童
牙科正畸服务
深度体验设计
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
包装工程
半月刊
1001-3563
50-1094/TB
大16开
重庆市九龙坡区渝州路33号
78-30
1979
chi
出版文献量(篇)
16469
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