分层次教学在高职电子类专业《PLC技术及应用》课堂教学中的应用 ——以竞赛抢答器教学项目为例

• 作者: 徐海英 李邦松
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: PLC技术 分层次教学 课堂教学 竞赛抢答器
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 177,14
• 页数: 2页
• 字数: 1771字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2017.05.094

摘要

本文就PLC需要进行分层次教学的原因进行了分析,并以6路抢答器教学项目为例,进行了分层次教学的初步实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐海英		3	2	1.0	1.0
2	李邦松		3	4	1.0	2.0