原文服务方: 护士进修杂志       
摘要:
目的 探索以护理技能大赛为导向的教学方法在中职《基础护理技术》教学中的应用模式.方法 选取山东省临沂卫生学校2013级三二连读护理专业两个班为研究对象,甲班55人为实验组,乙班56人为对照组,实验组采用以护理技能大赛为导向的教学模式,对照组采用传统教学模式,比较两组护生的考核成绩和满意度调查结果.结果 实验组护生理论成绩、技能操作成绩和对教学效果的满意度均高于对照组,差异有统计学意义.结论 以护理技能大赛为导向的教学模式应用于基础护理学中的教学效果优于传统教学模式,为中职院校护理教育教学改革提供参考,在国内有待进一步优化和推广.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以护理技能大赛为导向的中职《基础护理技术》教学模式探究
来源期刊 护士进修杂志 学科
关键词 护理技能大赛 中职护理 基础护理技术 护理教学
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 2084-2086
页数 3页 分类号 R471
字数 语种 中文
DOI 10.16821/j.cnki.hsjx.2017.22.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵梅 11 14 1.0 3.0
2 穆彤 3 25 2.0 3.0
3 李夫艳 5 27 2.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
护理技能大赛
中职护理
基础护理技术
护理教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护士进修杂志
半月刊
1002-6975
52-1063/R
大16开
贵州省贵阳市市北路11号
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
19764
总下载数(次)
0
总被引数(次)
218578
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