民办高校大学英语翻转课堂教学模式研究

• 作者: 杨旭明
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 大学英语 翻转课堂模式 现状 应用探究
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 字数: 1713字
• 语种: 中文

摘要

目前,随着经济的全球化,多元化,英语也越来越受到重视.我国新课标的改革,对高效英语教学的要求也逐渐提高,力求达到学生英语技能的全面发展.高校英语作为大学教育的一个重要的分支,尽管各校都给予了高度的重视,但由于诸多客观的原因,高效英语课堂始终不能达到高质量的效果.翻转课堂作为一种新的创新性的教学模式,给英语课堂的效率提升带来了很大的帮助,也逐渐受到更多学校和老师的欢迎.本文对翻转课堂的定义和特点进行了概述,并且分析概括了民办高校大学英语教学的现状,最后总结了翻转课堂在大学英语教学中的具体应用以及应用意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨旭明		9	2	1.0	1.0