基于核心素养的“弘学”课程体系构建

• 作者: 李俊
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 课程体系 弘学课程 核心素养
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 决策参考
• 页码范围: 12,14
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2017.22.006

摘要

教师在学生成长过程中扮演着“摆渡人”的角色,课程就是那教育的载体——生命渡船.沙家浜中心小学通过开发“弘学”课程,发展学生核心素养,精心构建校本化的特色课程体系,以“弘德”课程为根脉,以“弘智”课程为主体,以“弘创”课程为拓展,以“弘远”课程为有效补充,全面培养学生的核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李俊		1	0	0.0	0.0