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摘要:
阅读对于开阔视野、丰富知识、补充体验、增加积累、实现人文教育有着其他任何活动无法替代的作用.课外阅读能够使语文教学进入一个新的天地,其是语文教学中不可缺少的部分.因此,我们把国学诵读融入"情趣阅读"体系中,以校本课程研究为主形式,以特色教育活动为载体,以趣味性阅读评价为推手,促进学生自主读书,不断丰厚文化底蕴,提升学生核心素养,营造特色书香校园.
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内容分析
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文献信息
篇名 构建"情趣阅读"体系营造特色书香校园
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 课外阅读 "情趣阅读" 评价体系 书香校园
年,卷(期) 2017,(34) 所属期刊栏目 真知灼见
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G627
字数 2406字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林文智 12 26 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
课外阅读
"情趣阅读"
评价体系
书香校园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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