基于美育的小学音乐教学实践与思考

• 作者: 杨旭东
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学音乐 教学 审美情趣
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 前沿视角
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G633.951
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2017.22.002

摘要

在音乐教学中如何通过合理的教育措施培养学生的审美情趣是小学音乐教学的难点问题,针对这一问题,文章结合小学阶段学生的认知特点,从音乐教育理论和教学实践出发,就如何培养小学生的审美情趣进行探讨和研究,以期为小学音乐教育改进教育质量,提高教育水平提供理论上有益的推动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨旭东		2	5	2.0	2.0