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摘要:
我国目前推行教育领域的改革,大力提倡素质型教育,这要求传统体育课的教学模式进行转变,由此提出"快乐体育"的概念,其目的除了锻炼学生身体素质之外,还应当注重学生健全人格的塑造以及身心健康的发展.摆脱传统体育教学模式,急需改变以教师为主的课堂授课情况,注重学生主体地位性,从而在体育教学中加强学生实际操作能力、增强其人文涵养,在实践中培养全方面发展的综合性人才.
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内容分析
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文献信息
篇名 快乐体育在体育教育中的实施初探
来源期刊 西部皮革 学科 教育
关键词 快乐体育 体育教学 素质教育 观念转变
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 文化与探索
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号 G623.8
字数 3991字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付鹏 娄底职业技术学院公共课教学部 28 19 2.0 2.0
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快乐体育
体育教学
素质教育
观念转变
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西部皮革
半月刊
1671-1602
51-1624/TS
大16开
成都市福兴街30号轻工大厦
62-216
1978
chi
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