作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
应用科学文艺进行幼儿教学是指通过文艺的形式对学生进行科学教育,让学生了解科学理念,学习科学知识,利用科学文艺丰富教师的教学模式,提高学生的学习热情,使教师与学生通过教学取得共同进步.在幼儿园教学中进行科学文艺教学,对学生的影响意义深远,幼儿园要高度重视学生的科学文艺教育,让学生拥有高超的科学文艺水平.通过分析如何提高科学文艺教学在幼儿园教学中的地位,提出提高幼儿科学文艺水平的有效方式.
推荐文章
有效运用多媒体让幼儿科学教学绽放
科学教学
多媒体
绽放异彩
浅谈幼儿科学探究活动中教师的提问策略
幼儿教学
科学探究
提问方式
提问策略
农村幼儿科学领域数字化课程资源“园本平台”建设
农村幼儿园
园本课程
教研平台
数字化课程
资源平台
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼儿科学文艺在幼儿园教学中的应用研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿科学文艺 幼儿园教学 应用研究
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教学研究2
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王娟 8 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿科学文艺
幼儿园教学
应用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导