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摘要:
排球运动是学校体育课程教育的重要组成部分,作为三大球之一的排球,长期以来一直在初中体育教学中具有重要的地位.文章根据初中生的身心理特点,结合教学实践,阐述了在新课程背景下初中阶段如何有效实施排球教学.
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文献信息
篇名 因材施教提高初中排球教学有效性
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中排球教学 有效性 因材施教 兴趣
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 240
页数 1页 分类号
字数 2167字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中排球教学
有效性
因材施教
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