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基于移动终端的自主学习平台设计与实现
基于移动终端的自主学习平台设计与实现
作者:
张文彬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自主学习
移动终端
平台设计
教育信息基础设施
数字化校园建设
发展规划纲要
信息技术
教育信息化
摘要:
一、自主学习平台开发的背景、现状及意义 1.背景《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》就教育信息化明确指出加快进程:一是加速推进终端设施应用,实现互联网的接入方式多样化,推动数字化校园建设目标,加快建设教育信息基础设施。二是加强开发优质的教育资源并加大应用力度。建设强大的网络教学资源体系,加强信息技术的应用,积极鼓励学生通过信息方式或手段,进行自主学习,养成主动学习习惯,提高信息技术的能力。
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文献信息
篇名
基于移动终端的自主学习平台设计与实现
来源期刊
广东教育:职教
学科
教育
关键词
自主学习
移动终端
平台设计
教育信息基础设施
数字化校园建设
发展规划纲要
信息技术
教育信息化
年,卷(期)
2017,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
111-113
页数
3页
分类号
G442
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张文彬
6
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传播情况
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引文网络
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2017(0)
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自主学习
移动终端
平台设计
教育信息基础设施
数字化校园建设
发展规划纲要
信息技术
教育信息化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
主办单位:
广东教育杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-1422
CN:
44-1145/G4
开本:
出版地:
广州市小北路155号
邮发代号:
46-50
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
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