浅析基于情节的校园景观设计 ——以江苏科技大学新校区校园景观设计为例

• 作者: 杜雪梅 马飞
• 来源期刊: 现代园艺
• 关键词: 情节 高校校园景观 景观设计 主题性
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 景观设计
• 页码范围: 119-121
• 页数: 3页
• 字数: 3670字
• 语种: 中文

摘要

教育的普及使得高校建设快速发展,在校园建设中,校园景观的设计必然要寻求建设与学校属性相对应的多元化、个性化的主题景观,校园景观的特色体现学校的属性,是一所大学的名片.仿效文学作品中情节概念的引入,为校园主题景观设计的个性化提供了契机,通过校园景观情节的构建,创造引人入胜、富有特色、个性化与多元化、富于文化趣味的景观环境,来增加学校环境与学术特色,增强广大师生的认同感与满意度,从功能和文化内涵上提升校园环境的品质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马飞		7	4	1.0	1.0
2	杜雪梅		1	1	1.0	1.0