浅谈当代学生英文写作逻辑思维问题——从英语演讲写作辅导经历谈开去

• 作者: 朱俊杰
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 教育教学 演讲 写作 逻辑思维 文化差异 学法指导
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

演讲是生活中一项重要技能，演讲的背后即写作。在素质教育的要求下，越来越多的学生开始参与各式演讲比赛，许多问题也随之显露，英文逻辑思维的缺失尤甚。本文旨在以笔者辅导学生演讲写作时的经历为基础，围绕逻辑思维的强化这一核心概念，针对日常英语教育教学提出一些建议，同样也适用于一般的演讲、写作指导。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱俊杰	南京师范大学附属中学江宁分校	1	0	0.0	0.0