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摘要:
“工匠精神”作为一种追求专、精、尖的匠人精神,是每个高职生必备的职业素养.然而,理念上重视不够、方式上僵化单一、效果上明显乏力,一直是高职生“工匠精神”培育的突出问题.究其根源,既有职业教育环境的影响,也有教育者、教育对象自身意识的局限.新时期,工匠精神的强势回归,进一步凸显了高职生“工匠精神”培育改革的必要性.加强高职生职业生涯规划与就业指导、构建高职院校大思政工作格局、强化企业德育功能、创新校园文化生活,皆是培育高职生“工匠精神”的有效途径.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新时期高职生“工匠精神”培育研究
来源期刊 开封教育学院学报 学科 教育
关键词 高职生 工匠精神 原因
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号 G711
字数 3355字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9640.2017.09.074
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁慎芝 广东轻工职业技术学院马克思主义学院 20 20 2.0 2.0
2 袁淑 广东轻工职业技术学院马克思主义学院 6 19 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职生
工匠精神
原因
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