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高中化学教材中情感与价值观探究
高中化学教材中情感与价值观探究
作者:
杨泉新
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中化学
情感与价值观
摘要:
伴随着高中新课标改革的深化和升华,"情感态度与价值观"成为了高中化学新课标的重要目标之一,如何在日常的高中化学教学中深入挖掘教材中的情感和价值观内容,也成为了众多高中化学教师需要重视和提高的工作,本文在分析高中化学教材内容的基础上,对高中化学教材中的情感与价值观进行探究,进而达到提高高中化学教育水准,指导高中化学教学创新的目的.
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情感态度
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文献信息
篇名
高中化学教材中情感与价值观探究
来源期刊
未来英才
学科
关键词
高中化学
情感与价值观
年,卷(期)
2017,(11)
所属期刊栏目
教法探究
研究方向
页码范围
237
页数
1页
分类号
字数
2081字
语种
中文
DOI
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杨泉新
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高中化学
情感与价值观
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期刊影响力
未来英才
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
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