组块记忆在高中英语词汇教学中的运用

• 作者: 朱海
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 教育
• 关键词: 组块模式 词汇记忆 教学方法 学习方式
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 民族教育
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 3138字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-4198.2017.20.043

摘要

随着英语在全社会的普及,高中生在校阶段英语科目的学习也就显得尤为重要.而英语学习最为基础的词汇学习却给广大教师和学生带来不少问题.机械死板的教学方式并不能使学生记忆英语词汇,一味死记硬背的记忆方式也给学生带来很大的苦恼.组块记忆这种方法同样可以应用在高中英语词汇教学之中,并且其中的各种联想记忆法,能够为教师和学生解决当下词汇学习中的种种困难.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱海	哈尔滨师范大学西语学院	2	0	0.0	0.0