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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
绘本中出色的创意、联想,富有童趣的画面等,为幼儿拓展美术能力提供了良好的保障.在教学中,教师根据绘本中蕴含的美术元素的内容确定其适合哪一个年龄段的幼儿,围绕绘本开展系列美术活动,以此不断提升幼儿的美术创作能力.
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文献信息
篇名 在绘本阅读中提升幼儿的美术创作能力
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 绘本 幼儿 美术创作
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 学前教育
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G61
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2017.22.050
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研究主题发展历程
节点文献
绘本
幼儿
美术创作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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