混合学习模式在技工院校计算机教学中的应用

• 作者: 周家栋
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: 混合学习模式 技工院校 计算机教学 应用
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

混合学习属于一种新型的教学模式,它不受时间与空间的限制,可以根据学生实际的学习情况针对性的制定学习方案,突出了学生的主体地位,且期间教师担当了组织与引导者,进而帮助学生养成良好的自主学习习惯。在技工院校计算机课程中引入混合学习模式,可以提升教学质量,完善教学模式,为社会提供更为优质的计算机人才,进而促进计算机行业的快速进步。该文基于技工院校开展计算机教学的必要性,指出了混合学习模式的应用方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周家栋		5	3	1.0	1.0