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摘要:
阅读教学在高中语文整个教学及学习中都占有重要的位置,在高考试卷中也占有很大的比分,因而,阅读教学不可忽视.
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文献信息
篇名 高中语文个性化阅读教学之我见
来源期刊 情感读本 学科
关键词 高中语文 个性化 阅读教学
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 1917字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
个性化
阅读教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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