教育就是激发、唤醒和鼓舞

• 作者: 杨欣
• 来源期刊: 党的生活（青海）
• 学科: 教育
• 关键词: 教育艺术 唤醒 激发 传授知识 学校教育 班主任 学生
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

“教育的艺术不在于传授知识和本领，而在于激发、唤醒和鼓舞。”这是阅读《班主任教育艺术》这本书给我留下印象最深刻的一句话。我们的学校教育不只是改变、塑造和训练学生，而首先应该是一种爱的呼唤，心灵的唤醒，用爱去唤醒学生自身的自然沉睡的力量，激励起学生无穷的勇气，唤醒他们深埋的无限潜能。怎样激发、唤醒和鼓舞呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨欣		4	0	0.0	0.0